سلسلة الدروس الأسبوعية: الدرس العاشر (القراءة و الإستماع) الإنجليزية مع السيمو
English With Simo Weekly Lessons: Lesson Ten (10) | Reading, Listening and Precis
سلسلة الدروس الأسبوعية: الدرس العاشر
هذه السلسلة من الدروس يقدمها موقع الإنجليزية مع السيمو بشكل أسبوعي و الهدف منها هو مساعدة المتعلمين على تقوية مهاراتهم في القراءة و الإستماع باللغة الإنجليزية. كل نص يكون مرفوقا بملف صوتي لكي يستمع القارئ و يتعلم نطق الكلمات الجديدة. بالإضافة إلى ذلك كل نص يكون مرفوقا بمجموعة من تمارين الفهم التي تساعد المتعلم على الفهم الجيد للنص و تقوية مهارته في الكتابة أيضا لأن الأسئلة صممت بطريقة تحث المتعلم على الكتابة.
Lesson Ten:
Not For Jazz
What happened to the clavichord?
We have an old musical instrument. It is called a clavichord. It was made in Germany in 1681. Our clavichord is kept in the living-room. It has belonged to our family for a very long time. The instrument was bought by grandfather many years ago. Recently, it was damaged by a visitor. She tried to play jazz on it! She truck the keys too hard and two of them strings were broken. My father was shocked. Now, we are not allowed to touch it. It is being repaired by a friend of my father's.
إستمع إلى النص من هنا
Task One:
Key Vocabulary
Word | Translation | Example |
◼️Musical instrument | آلة موسيقية | I have many musical instruments at home. |
◼️Clavichord | الپيانو | My friend is excellent in playing the clavichord. |
◼️Belong to | ينتمي ل | This car belongs to my father. |
◼️Damage | خرب | Children damaged the DVD player last night. |
◼️Visitor | زائر | Many visitors come to this place every year. |
◼️String | وثر | My small kid broke all the strings of my guitar. |
◼️Shocked | مصدوم | I was shocked when I saw the accident. |
◼️Repair | أصلح | The mechanic repairs cars. |
Task Two:
True or False
بعد قراءة النص و الإستماع إليه في الملف الصوتي، أنجز التمرين التالي بإختيار إن كانت هذه الجمل صحيحة (True) أم خاطئة (False)
Task Three:
Comprehension, Precis and Composition
أجب عن هذه الأسئلة في فقرة موجزة لا تتجاوز 50 كلمة. أجب عن كل سؤال في جملة مفيدة واحدة. هذه الأسئلة ستساعدك على كتابة خلاصة (precis) لأهم أفكار النص أعلاه.
1. Do we own an old clavichord, or do we own a new piano?
2. When was it made?
3. Who bought the instrument many years ago?
4. Who damaged it recently?
5. What did she try to do?
6. What did she broke?
7. Who is repairing it?
2. When was it made?
3. Who bought the instrument many years ago?
4. Who damaged it recently?
5. What did she try to do?
6. What did she broke?
7. Who is repairing it?