هذه الوثيقة تتضمن مجموعة من التماري و خطوات بسيطة لكتابة فقرة بسيطة تتحدث فيها عن إيجابيات (Advantages) و سلبيات (Disadvantages) الهاتف الذكي، و هذا النمودج من الإنشاء يندرج ضمن دروس الوحدة التاسعة من برنامج دروس اللغة الإنجليزية لمستوى الثانية بكالوريا.
◼️ التمرين الأول: تمرين العصف الدهني (Brainstorming) و المطلوب من التعلم هو كتابة أمثلة على وسائل التواصل (Means of Communication)، التمرين مرفوق بمجموعة من الصور لمساعدة المتعلم.
◼️ التمرين الثاني: تمرين التعبير عن الرأي حول ما هي أفضل (The best) و أسوء (The worst) وسيلة للتواصل (Means of Communication) مع تعليل الإجابة.
◼️ التمرين الثالث: أسئلة مختلفة موجهة للمتعلم حول إستعمال الهاتف الذكي (Smart phone) بشكل عام. بالنسبة لإجابات المتعلم، يمكن له العودة إليها أثناء كتابة الفقرة حول إيجابيات و سلبيات الهاتف الذكي.
◼️ التمرين الرابع: في هذا التمرين ينبغي على المتعلم أن يفكر و يكتب أربعة جمل حول إيجابيات الهاتف النقال و أربعة أمثلة حول سلبيات الهاتف النقال.
◼️ التمرين الخامس: جدول يتضمن مجموعة من أدوات الربط (Linking Words) ينبغي على المتعلم قرائتها و فهمها لأنه سيستعملها للربط بين الأفكار أثناء كتابة الفقرة.
◼️ التمرين السادس: إتمام فقرة تتحدث حول إيجابيات و سلبيات الهاتف الذكي بإستعمال الجمل التي سبق و كتبها المتعلم و الربط بين الأفكار بإستعمال أدوات الربط الموجودة في الجدول.